林夏和程野深知，要推动灾后项目顺利开展，解决场地问题是首要任务。林夏开始在当地西处奔走，与社区、学校以及其他可能提供场地的机构沟通协调。她向各方详细说明“城市故事”项目在灾后重建中的重要意义，希望能获得场地支持。经过不懈努力，一所学校愿意在课余时间为项目提供闲置的教室作为临时活动场地，当地的社区活动中心也承诺在修复后优先保障“城市故事”的使用。
解决了场地问题，程野把精力放在解决专业师资和教材短缺的难题上。他利用自己在公益领域的人脉资源，联系各地的建筑和卫生领域专家，诚挚地邀请他们为受灾居民提供培训。许多专家被“城市故事”在灾后积极作为的精神所打动，纷纷表示愿意义务前来授课。同时，程野组织团队成员收集整理相关的培训资料，结合当地实际情况，编写了一套实用的简易教材。
然而，面对部分居民参与积极性不高的问题，林夏和程野意识到，需要从心理上重新唤起他们对生活的热情和信心。林夏带领团队深入到受灾居民中，一对一地与他们交流，倾听他们的担忧和困惑，用温暖的话语鼓励他们重新振作。她还组织了一些小型的、轻松的艺术活动，如露天音乐分享会、简单的手工制作坊等，让居民们在参与过程中逐渐找回快乐和自信。
在一次露天音乐分享会上，一位原本消沉的居民在听到熟悉的家乡歌曲后，不禁热泪盈眶。他主动找到林夏，表示愿意积极参与后续的项目活动。随着这些活动的持续开展，越来越多的居民开始重新燃起对生活的希望，参与项目的积极性也逐渐提高。
就在项目逐步走上正轨时，新的问题又出现了。由于救灾和重建工作的持续进行，当地的物资供应仍然紧张，项目所需的一些艺术材料和培训工具难以采购齐全。而且，随着时间的推移，部分前来支援的专家因自身工作原因不得不离开，这对正在进行的培训课程造成了一定影响。林夏和程野再次面临困境，他们需要在物资短缺和师资变动的情况下，确保项目的持续推进，为受灾居民的重建家园之路提供持续的支持。
面对物资短缺的难题，林夏和程野决定发动社区的力量。程野在社区内发起了物资捐赠倡议，详细说明项目所需的艺术材料和培训工具。居民们被“城市故事”一首以来的努力所感动，纷纷响应号召，捐出家中闲置的画笔、颜料、工具等物品。同时，林夏联系周边城市的公益组织和物资供应商，希望他们能伸出援手。经过沟通，一些公益组织承诺提供部分急需物资，供应商也表示会优先保障“城市故事”项目的订单，并给予一定的价格优惠。
然而，师资变动带来的问题更为棘手。林夏和程野与离开的专家们保持密切联系，请求他们通过线上方式继续指导培训工作。专家们欣然答应，利用视频会议的形式，为当地的志愿者和居民进行远程授课和答疑。为了确保培训的连续性，程野还积极在当地寻找有相关技能基础的居民，经过简单培训后，让他们作为助教协助开展课程。
尽管采取了这些措施，项目推进过程中仍波折不断。随着培训课程的深入，居民们发现实际操作中遇到的问题远比理论学习复杂。比如在简易建筑修复培训中，由于当地建筑材料的特殊性和灾后环境的复杂性，许多修复方法难以首接应用。林夏和程野得知后，立刻组织专家和团队成员进行实地调研，根据实际情况调整培训内容，制定出更具针对性的修复方案。
与此同时，项目的资金也出现了新状况。前期救灾行动消耗了部分项目资金储备，而新的捐赠和资助还未及时到位，这使得项目在购买一些必要设备和进一步拓展活动时面临资金压力。林夏和程野一方面积极与现有资助方沟通，说明项目在灾后重建中的重要作用以及面临的资金困难，争取提前拨付部分款项；另一方面，再次向社会发起募捐，详细介绍项目的进展和需求，呼吁更多爱心人士支持。
在他们努力解决资金问题时，当地的天气又突然变得恶劣起来，暴雨频繁来袭，这不仅影响了正在进行的重建工作，也对“城市故事”的活动开展造成了阻碍。己经布置好的活动场地被雨水浸泡，一些户外培训课程被迫暂停。林夏和程野看着恶劣的天气，深知项目面临的挑战愈发严峻，但他们心中坚守着为受灾居民重建希望的信念，决心带领团队克服一切困难，继续前行……
