天刚蒙蒙亮，庄超英的自行车就“吱呀”停在师范学院宿舍楼下，车筐里的帆布包随着惯性晃了晃，撞得车把叮当作响。
他锁车时呵出一团白气，搓了搓冻得发红的耳朵，拎着包三步并作两步冲上楼梯。
“哟，超英可算来了！”
周明远正端着搪瓷盆准备去洗漱，见他推门进来，嘴里的牙刷还冒着白沫，“我还以为你今天要迟到呢，王教授的课迟到可要罚站的。”
庄超英把包往床板上一扔，解下围巾时脖颈间沁出层薄汗：“紧赶慢赶总算赶上了。昨晚医院那边走不开，折腾到后半夜才到家。”
同宿舍的李老师正对着小镜子刮胡子，闻言转过头：“你妈还没出院？上回听你说腿骨折了，这都快两个月了吧？”
“医生说老年人恢复得慢，得躺够百天。”
庄超英从包里掏出个玻璃罐，拧开盖子时发出“啵”的轻响，一股咸香混着辣味飘出来，“家里腌的萝卜干，黄玲说你们爱吃，装了一瓶带来。”
周明远丢下牙刷就凑过来，用手指捏起一块扔进嘴里，边嚼边眯眼：“就是这个味儿！酸中带辣，还带点回甘，比食堂卖的酱菜强十倍！上回你带的那瓶，我跟李老师三天就分光了。”
李老师也放下剃须刀，拿起筷子夹了一块：“弟妹这手艺绝了，萝卜切得粗细均匀，腌得还不齁咸。超英你可真有福气，家里里外外都不用操心。”
庄超英笑了笑，往自己的搪瓷缸里倒热水：“她做饭确实很有天份。对了，我带了俩白面馒头，刚从家里揣来的，还热乎着，就着萝卜干吃正好。”
“那敢情好！”
周明远搓着手，“我早上就啃了个窝头，正饿着呢。”
他咬了口馒头就萝卜干，忽然想起什么似的，“说起来，你家筱婷上次说要来看我家小宝，这丫头片子嘴甜，上次来还给小宝带了颗水果糖。”
庄超英倒水的手顿了顿：“这阵子医院人多，病菌也多，等她奶奶出院了再说吧。小孩子抵抗力弱，别传染上啥毛病。”
李老师看出他话里有话，捅了捅周明远：“孩子小是得当心点。对了超英，你上次说要借的《高等数学解题技巧》我带来了，在我枕头底下，拿去用。”
“谢了。”
庄超英接过书，指尖划过封面时想起昨晚黄玲的话：“爸今早在病房念叨筱婷，说想孩子想得慌，我没敢接话”。
他叹了口气，把书塞进书包，“等下课后我得去趟图书馆，把上周的笔记补全。”
周明远咽下最后一口馒头：“你这又是医院又是学校，还得抽时间来进修，铁人也扛不住啊。要不跟王教授说说，这月的作业晚两天交？”
“有护工在，我也没操什么心，我昨晚在医院守夜时写得差不多了。”
庄超英系好鞋带起身，“走了，再不去真要迟到了。萝卜们敞开吃，不够我下周再带。”
走到门口时，李老师忽然喊住他：“超英，家里要是实在忙不过来，跟我们说一声，课上的笔记我们帮你抄一份。”
庄超英回头笑了笑，晨光透过窗户落在他脸上，眼尾的红血丝隐约可见：“那敢情好，谢了，我先走了。”
宿舍门在身后关上，走廊里传来他匆匆下楼的脚步声，周明远望着那瓶萝卜干咂咂嘴：“你说他这人，家里一堆事，上课进修还样样不落，真够拼的。”
李老师叹了口气，往罐子里夹了块萝卜干：“谁让他是老大呢，上有老下有小的，不拼咋行？”
刚走到教学楼门口，就撞见系主任抱着一摞教案过来，见了庄超英便喊住他：“超英，等你半天了。”
庄超英连忙停住脚步：“主任，您找我？”
“下周三下午，市里要搞个高二数学公开课观摩，咱们系推荐你去上。”
系主任把教案往怀里拢了拢，“课题定了，就讲解析几何里的椭圆方程，你琢磨琢磨怎么讲得透点，最好能让外校老师听了都能拿去用。”
庄超英连忙点头：“行，主任，我一定好好准备。”
系主任见他应得爽快，脸上露出笑：“我就知道你靠得住。这课不光是给咱系长脸，对你自己也是个锻炼，好好弄。”
“哎，我明白。”
庄超英应着，心里头虽说有点紧巴，但更多的是一股子劲儿。
进了教室，王教授己经在讲台上了。
庄超英赶紧找了个位置坐下，掏出课本摊开。
这节课讲的是微积分，前世他上学时成绩最好的就是数学，但工作十几年，好多都忘了。
所以上课时，他听得格外认真，手里的笔在笔记本上飞快地记录着，生怕漏了哪个重点。
下课铃一响，他拿着笔记本凑到王教授跟前：“王教授，我下周三要上节公开课，讲椭圆方程，您看我这思路行不行？”
王教授扶了扶眼镜，接过笔记本翻了翻：“用鸡蛋举例那个法子不错，学生容易懂。推导公式的时候别太急，一步一步来，先拿具体数算，再换成字母，他们就不懵了。”
“哎，谢谢教授指点。”庄超英把这话牢牢记住，心里更有底了。
回宿舍的路上，碰见李老师提着暖水瓶往水房走。
“超英，公开课的事定了？”
李老师问。
“定了，下周三。”庄超英答。
“那可得好好弄，”李老师说，“我那儿有块小黑板，你拿去用，画图方便。”
“那太谢谢您了。”
庄超英笑着说。
周日下午，庄超英刚进家门，就见黄玲正蹲在院子里择菜，庄筱婷趴在小板凳上，用粉笔画着圈儿。
“爸！”
筱婷抬头看见他，手里的粉笔头掉在地上，颠颠儿跑过来拽他的衣角。
黄玲也首起身，围裙上沾着点泥：“今天咋回来得比往常早？”
庄超英把自行车支在墙根，搓了搓手：“系里给了个活儿，下周三下午要上节公开课，讲椭圆方程，市里好多老师都来听。”
“公开课？”黄玲擦了擦手上的水，“那是要给你露脸的机会呗？”
“啥露脸啊，就是让我讲讲咋教学生明白椭圆。”
庄超英蹲下来，捡起筱婷掉的粉笔头，在地上画了个扁圆，“就这玩意儿，说圆不圆，说扁不扁，我正琢磨着如何让学生听明白呢。”
筱婷凑过来看，小手指戳着地上的图形：“爸，这像不像咱家腌咸菜的坛子底？”
庄超英愣了下，随即笑了：“还真是！丫头这脑子转得快。”
黄玲端来碗凉白开：“渴了吧？快喝点水。要我说，你就像平时教筱婷那样讲，别整那些文绉绉的词儿，学生准能听懂。”
“我也是这么想的，”庄超英喝了口水，“打算带几个鸡蛋去，让他们摸一摸，再量量长短，比光在黑板上写公式强。”
这时，隔壁的林栋哲跑进来，手里举着个弹珠：“庄老师，筱婷说你会画圈圈？”
庄超英捏着粉笔在地上画了个圆，又画了个椭圆：“你看，这个圆滚滚的是圆，这个扁扁的是椭圆，就像你吃的鸡蛋，竖着看是椭圆不？”
林栋哲眨巴着眼睛：“像！那椭圆能滚起来不？”
“你试试呗。”
庄超英笑着说。
林栋哲捡起个土块，在地上滚了滚，突然拍手：“能滚！就是走得歪歪扭扭的！”
筱婷也跟着捡了个石子滚起来，院子里顿时满是孩子的笑声。
黄玲在一旁看着，忽然说：“要不我明儿给你煮几个鸡蛋，你带去学校？生鸡蛋怕碎，熟的结实，学生摸着手也干净。”
“行啊，”庄超英点头，“你想得比我周到。”
他望着孩子们在地上追着土块跑，心里头踏实多了——其实讲课跟哄孩子似的，只要把道理掰碎了、讲活了，再难的学问，也能让人听明白。
晚上躺在床上，黄玲给他缝着磨破的袖口：“别太熬着，白天上课晚上备教案，身子扛不住。”
“知道，”庄超英翻了个身，“等忙完这阵子，我带你和孩子们去公园转转。”
“真的？”
筱婷从阁楼里探出头，眼睛亮晶晶的。
“真的，”庄超英点点头，“等爸把这课讲好就去。”
